Clínica Ler · Porto Alegre
Investigamos dúvidas sobre TEA, TDAH, altas habilidades, Dupla Excepcionalidade, aprendizagem e memória. Cada avaliação reúne escuta, instrumentos adequados e uma devolutiva clara sobre resultados e próximos passos.
Atendimento por faixa etária Crianças a partir de 6 anos, adolescentes, adultos e idosos.
Atendimento humano pelo WhatsApp. Conte brevemente o que motivou a busca e ajudaremos a identificar o serviço e o formato mais adequados.
Cuidado com direção
Cada percurso parte da demanda real, não de um pacote pronto. Conheça as possibilidades e use o orientador para identificar qual delas faz mais sentido explorar.
Compreender emoções e personalidade
O psicodiagnóstico investiga aspectos emocionais, comportamentais e de personalidade para responder a uma questão clínica específica.
Mapear cognição e comportamento
Integra raciocínio, atenção, memória, funções executivas, aprendizagem e aspectos socioemocionais.
Construir mudanças possíveis
Um espaço contínuo para compreender padrões, desenvolver recursos e lidar com sofrimento e mudanças de vida.
Avaliação infantil
A Clínica Ler realiza avaliações de crianças a partir de 6 anos. A indicação entre avaliação psicológica, psicodiagnóstico ou avaliação neuropsicológica depende da pergunta clínica. Renata Mafalda é responsável pelos processos de avaliação psicológica e psicodiagnóstico infantil.
Avaliações com objetivos específicos
Dois percursos apresentados separadamente para que você entenda objetivo, formato e limites antes do primeiro contato.
Tópico independente
Investiga queixas de memória em adultos e idosos, considerando atenção, linguagem, funções executivas, rotina e histórico clínico.
Brasil e exterior
Processo remoto para investigar hipóteses de TEA, TDAH e Dupla Excepcionalidade em pessoas no Brasil ou no exterior, após triagem de viabilidade.
Psicoterapia
Atendimento para adolescentes, adultos e idosos em um espaço contínuo de escuta, compreensão de padrões e construção de mudanças possíveis.
Conheça a TCC para TEA, TDAH e Dupla Excepcionalidade com Lucas Ramos Varela
Entrar em contatoEquipe Clínica Ler
Lucas criou a Clínica Ler ao perceber o sofrimento de pessoas com Dupla Excepcionalidade e a dificuldade de encontrar um espaço especializado para compreender suas demandas. Ele atende adolescentes, adultos e idosos. Renata conduz avaliação e psicodiagnóstico infantil, atende crianças e adolescentes e inclui orientação de pais quando indicada.
Fundador da Clínica Ler · CRP 07/39009
Psicólogo e mestre pela UFCSPA, com pós-graduação em Neuropsicologia, TCC e Terapia do Esquema. Atende adolescentes, adultos e idosos, com experiência em TEA, TDAH, Altas Habilidades e Dupla Excepcionalidade.
Na primeira conversa, Lucas acolhe a pessoa, apresenta o processo e abre espaço para dúvidas. Na devolutiva, explica os resultados e conversa sobre os encaminhamentos e a continuidade do cuidado.
Psicóloga · CRP 07/37897
Responsável pela avaliação psicológica e pelo psicodiagnóstico infantil, Renata escuta crianças e adolescentes em sua própria linguagem e acolhe as dúvidas dos responsáveis. A orientação de pais faz parte do trabalho desde as primeiras entrevistas.
Meu trabalho parte da escuta da criança, do adolescente e da família, respeitando a singularidade de cada percurso.
Nosso espaço em Porto Alegre
Da marca na parede à escolha de cada ambiente, a clínica foi pensada para receber com conforto, privacidade e calma no Hub da Saúde, no Bourbon Teresópolis.
Nosso consultório fica no Hub da Saúde, no Bourbon Teresópolis. Recebemos pacientes de Bom Fim e de outros bairros de Porto Alegre: Moinhos de Vento, Bela Vista, Petrópolis, Três Figueiras, Mont’Serrat, Independência, Rio Branco, Menino Deus, Teresópolis, Azenha, Medianeira, Partenon, Cristal, Santo Antônio, Passo d’Areia, Higienópolis, Auxiliadora, Chácara das Pedras, Centro Histórico.
Também atendemos pessoas de Canoas, São Leopoldo, Novo Hamburgo, Gravataí, Cachoeirinha, Viamão, Alvorada, Esteio, no consultório em Porto Alegre ou online, conforme a indicação do serviço.
Perguntas frequentes
Se a sua dúvida não estiver aqui, fale com a clínica. A conversa inicial ajuda a organizar o próximo passo.
A avaliação psicológica responde a questões sobre aspectos emocionais, comportamentais e de personalidade. A neuropsicológica aprofunda também funções cognitivas, como atenção, memória, raciocínio, linguagem e funções executivas. A melhor indicação depende da pergunta clínica.
Não. Testes são uma parte do processo. Entrevistas, observação clínica, história de vida e informações de outros contextos podem ser integradas para chegar a conclusões consistentes.
Sim. A Clínica Ler realiza avaliações de crianças a partir de 6 anos, adolescentes, adultos e idosos. Na infância, família e escola podem participar como fontes importantes de informação.
É a coexistência de altas habilidades ou superdotação com outra condição, como TEA, TDAH, transtorno de aprendizagem ou dificuldades emocionais. A análise precisa considerar simultaneamente potencialidades e necessidades de suporte.
A psicoterapia pode ocorrer presencialmente ou online. A avaliação neuropsicológica também pode ser realizada online quando a idade, a pergunta clínica, o contexto e os instrumentos necessários permitem uma condução tecnicamente adequada. A triagem inicial define se o formato remoto, presencial ou híbrido é o mais indicado.
A estimativa usual é de 6 a 10 sessões, incluindo entrevista, encontros de avaliação, integração dos dados e devolutiva. O número pode variar conforme a complexidade da pergunta clínica, a idade, a necessidade de informações complementares e o ritmo de cada pessoa.
Não. O objetivo é responder à pergunta que motivou a busca. O processo pode sustentar, diferenciar ou não confirmar hipóteses e sempre deve gerar uma compreensão clara, com orientações proporcionais aos achados.
Conteúdos da Clínica Ler
Artigos sobre avaliação, neurodivergências, aprendizagem e Dupla Excepcionalidade, escritos em linguagem clara e sem substituir uma avaliação profissional.
Entenda as etapas, o papel dos testes e o que acontece na devolutiva.
Leia como funciona a avaliação neuropsicológicaEntenda quais sinais merecem atenção e por que rastreio não é o mesmo que diagnóstico.
Leia sobre autismo infantilCompreenda como potencialidades e dificuldades podem se mascarar mutuamente.
Leia sobre Dupla ExcepcionalidadePodemos começar por uma conversa
A equipe ajuda a identificar o serviço e o formato mais adequados, sem compromisso com uma conclusão prévia.